Телефон доверия
8 (3842) 58-23-33

«Если руководитель обучен – это уже 70 процентов успеха».

27 Ноября 12:00

Михаил Чернов

Руководитель Кемеровского учебно-методического центра по гражданской обороне, сейсмической и экологической безопасности

О  гражданской обороне в сегодняшнем мире, методах обучения и подготовки специалистов в  области ГО мы беседовали с ветераном гражданской обороны, руководителем Кемеровского учебно-методического центра по гражданской обороне, сейсмической и экологической безопасности (одного из самых крупных за Уралом), Михаилом Васильевичем Черновым.

Михаил Васильевич, вы почти сорок лет работаете в системе гражданской обороны, а сейчас занимаетесь ещё и образовательной деятельностью в этой сфере, какая, на ваш взгляд, сегодня гражданская оборона и сказывается ли это на подготовке специалистов в области ГО?

За последние десятилетия назначение гражданской обороны, конечно, изменилось. Если раньше она  рассматривалась как система защиты населения в военное время, то с развитием истории нашей страны назрела реальная необходимость совершенствования системы ГО. Я и сам почувствовал эту необходимость, когда в конце 90-х принимал участие в ликвидации  последствий аварии на объекте ЖКХ в одном из населённых пунктов. Стояли январские морозы, до -50. Авария могла повлечь за собой полное отключение и разморозку системы теплоснабжения всего районного центра с населением более 20 тысяч человек, а это и детские сады, и больницы, и жилой сектор. Аварийно-восстановительные работы велись круглосуточно, была организована бесперебойная доставка необходимых материалов и оборудования, часть населения была размещена в пунктах временного размещения. В итоге нам удалось не допустить серьезных последствий. Анализируя, сейчас можно сказать, что, с одной стороны, суматохи как таковой не было, но, в то же время, не было и общей слаженности в работе бригад различных служб и ведомств. Это сейчас проводятся регулярные совместные тренировки на случай различных ЧС, в том числе связанных с авариями на объектах энергетики и ЖКХ, а в то время мероприятия ГО как система реагирования на различные риски только формировалась. Я для себя тогда понял, что людей надо потихоньку учить действовать в любой чрезвычайной ситуации, и особенно, готовить в области ГО руководителей всех уровней.

С тех пор прошло почти 20 лет, многое изменилось?

Да, многое. Сегодня подготовка, переподготовка и повышение квалификации должностных лиц и специалистов гражданской обороны, по моему мнению, одна из основных и важных задач, которым в нашей области уделяется огромное значение на всех уровнях. Обучением занимаются преподаватели Кемеровского объединенного учебно-методического центра и его семи филиалов. Эта плановая работа ведется в Кузбассе не первый год, и, конечно, есть результаты. Взять, например, землетрясение в Беловском районе в 2013 году. Такая чрезвычайная ситуация впервые в нашем регионе, не типичная для Кузбасса. Но глава муниципального образования был уже обучен, подготовлен, знал, что и как делать. Не было, так сказать, тряски в коленках, неуверенности.  Он в такой сложнейшей ситуации, где нужно было реагировать практически моментально, принимал абсолютно правильные и грамотные решения. Случилось – оповестил население, собрал комиссию по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, заслушал всех по направлениям, определил первоочередные задачи, организовал обследование домов для оценки последствий землетрясения, практически сразу начали аварийно-восстановительные работы, задействовал резервный фонд муниципального образования и так далее.  Что получили в результате? Спокойствие и безопасность граждан, сохранение их имущества. По своему опыту, могу сказать, если руководитель обучен – это уже 70 процентов успеха.

С трудом представляется, как главы городов и районов области сидят за партами, пишут в тетрадках…?

Жизнь идет, и методика обучения, конечно, тоже меняется. Мы совместно с Главным управлением МЧС России по Кемеровской области активно применяем современные компьютерные и Интернет-технологии, недавно начали практиковать  дистанционное обучение. Стараемся  дать все необходимые знания  и при этом сделать учебный процесс максимально комфортным и доступным. Но и от слушателей требуем ответственности, готовности учиться. Ведь все зависит от самого руководителя. Раньше на занятия   приходили заместители, а сейчас этого уже нет. Глава города или района сам приезжает, проходит обучение,  сдает зачёты: готов - хорошо, а не готов – тогда давай, дальше учись. Считаю, что грамотными действиями руководителя можно как минимум предотвратить многие ЧС. Да и  люди, глядя на руководителя, понимают, что надо получать знания. Только знания помогут в трудную минуту.

А что для вас показатель эффективности обучения?

Мне не хочется, чтобы мы ликвидировали ЧС через потери. Нужно научить каждого руководителя и специалиста  действовать грамотно, профессионально, в первую очередь, чтобы не допустить происшествия, а если оно и произошло, то ликвидировать его с минимальными негативными последствиями. Сама жизнь, безопасность жителей Кузбасса и их защищённость и есть показатель эффективности нашей работы в том числе.

Ежегодно мы обучаем более 11 тысяч человек согласно утверждённому губернатором Кемеровской области плану. Это ведь не только руководители муниципальных образований, это и директоры образовательных учреждений, преподаватели дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», работники органов власти, организаций и подразделений, уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны,  члены эвакуационных и эвакоприёмных комиссий и другие. Всего 15 программ.

Мы для себя видим главную цель - после обучения у слушателя должно быть полное понимание полученного материала. А иначе просто недопустимо. Ведь свои знания они будут применять и передавать дальше, по цепочке: педагог – детям, специалист по ГО и ЧС на предприятии – другим работникам организации.

Весь материал обязательно отрабатываем на практике – на специальных тренажерах, на показных занятиях. Потому что мало знать, надо и уметь. К примеру, оказание первой помощи. Вроде бы мелочь. Каждый, сидя в кресле, может сказать: «Это сделайте так, а это сделайте так». В жизни же совершенно по-другому -  в критической ситуации только ты сам будешь ответственен за решение, что предпринять, чтобы человек хотя бы не умер до приезда «скорой помощи».

«Хорошо учить» и «хорошо учиться» это взаимосвязанные понятия?

Конечно, взаимосвязанные. Мы, имею в виду, педагогический состав так же, как и наши слушатели, постоянно учимся чему-то новому – преподаватели повышают свою квалификацию, занимаются научной работой, есть и свои методические разработки. Если появляется что-то новое, сразу же стараемся внедрить в процесс обучения, одним словом, не стоим на месте. Всё это, конечно, влияет на общий учебный процесс. Элементарно, увлеченность предметом от педагога передается и слушателям. А, значит, человек лучше поймет и запомнит, а это и есть наша задача. Я всегда говорю другим и сам придерживаюсь такого же мнения – когда  человек действительно заинтересован, чтобы дело шло хорошо, значит только так и будет. 

Оцените информацию, представленную на данной странице:
1 2 3 4 5
Спасибо, Ваш комментарий принят!

« Назад

Рубрикатор
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я Все
Загрузка...
По вашему запросу не найдено совпадений